Главная E-mail Поиск по сайту

Архив -
№ 1, 2012 г.

С О Д Е Р Ж А Н И Е

Слово главного редактора

Наука управления

Н.РИпатова. Использование теории и методологии ИАдизеса при подготовке менеджеров высшего звена

А.И. Мозговой. Виртуально-сетевая модель управления инновационным (научно-исследовательским) проектом

Л.В. Алексеева. Место и роль внутреннего контроля в создании эффективной системы управления субъектом малого предпринимательства

Грани экономики

О.А. Жданова. Сертификат на исключительное право как финансовый инструмент инновационной экономики

Г.А. Крючкова. Ключевые факторы, влияющие на развитие российского коммуникационного рынка

Р. А. Вепринцев. Концептуальное обоснование инновационных решений в предпринимательской деятельности

Н.А. Политикова, А.С. Таранов, Н.Я. Шешукова. Оптимизация управления системами теплоснабжения на основе вариативности топливопотребления

М.Е. Бачуринская. Планирование разработки программного обеспечения автоматизированного рабочего места в деятельности таможенных органов

В.Г. Соловьёва. Управление запасами нерудных строительных материалов речных портов в современных условиях хозяйствования

Н.В. Пчелинцев. Особенности формирования механизма стратегического развития ФТС России

М.Б. Худжатов. Методические подходы к оценке эффективности международных лизинговых проектов

Е.К. Шкуренко. Концептуальная модель взаимодействия таможенных органов и участников внешнеэкономической деятельности

Институты развития

Т.Б. Соломатина. Негосударственный вуз как точка роста социальной инфраструктуры региона

Образование и инновации

Г.С. Купалов. Учитель как субъект инновационной деятельности

А.А. Муратов. К вопросу о взаимодействии традиций и новаторства в педагогике

М.А. Гончаров, Т.Б. Соломатина. Земские учреждения и их роль в организации общественного управления общим и педагогическим образованием в России 2-й половины XIX – началаXX вв.

Н.В. Курбатова. Профессиональное мастерство учителя изобразительного искусства как проблема педагогической науки

Т.В. Селиванова. Проблемы интеграции компьютерных технологий в художественно-педагогическое образование

М.А. Лазарев. Аспекты формирования художественной культуры будущего учителя

С.Б. Виноградова. Учи словом, а воспитывай делом. Теоретические основания использования русского фольклора

Л.Г. Савенкова. Интеграция и предметно-пространственный подход к освоению искусства в школе

В.А. Аристова, О.В. Суворова. Сравнительное изучение субъектности воспитателя и учителя начальных классов как фактора безопасности образовательной среды

В.И. Климов. Теоретическая модель эстетического воспитания студентов средствами русского музыкального фольклора в высших учебных заведениях

О.И. Радомская. Интегрированный подход к преподаванию искусства как основа формирования детско-взрослых общностей в школе

Е.Л. Ремарчук. Мюзикл в формировании толерантности старших дошкольников

В.В. Шутова. Психологическое содержание понятия педагогической толерантности как профессионального качества личности педагога

А.А. Вартапетова. Воспитание социально-культурных качеств личности у участников хореографических коллективов учреждений дополнительного образования детей на основе общечеловеческих ценностей

Н.В. Яковлева. Роль интеграции в образовательной области «художественное творчество»

Психология

И.П. Маргун. Детско-родительские отношения в контексте позитивной психологии

Е.В. Бурцева. Самоуправление и копинг-поведение сотрудников уголовного розыска

К.Г. Дмитриев. О выявлении корреляционной зависимости между показателями уровня эмпатических способностей и интернет-зависимости у студентов

Л.И. Никонова. Когнитивное развитие как фактор самоизменения интеллектуально-личностной системы старших дошкольников в период их предшкольной подготовки

С.З. Гаппарова. Обогащение сознания

М.О. Вахрушина, Е.А. Сорокоумова. Сравнительный анализ самоактуализации женщин в семье

С.Ю. Гаямова, С.П. Елшанский. О влиянии жестокого обращения в семье на интеллектуальное развитие и успеваемость в подростковом возрасте

Н.В. Скрипникова. Изучение психолого-акмеологических особенностей развития карьеры современной молодёжи

И.В. Волков, С.Н. Сорокоумова. Психологическая подготовка студентов — будущих менеджеров в двухуровневой системе высшего образования

Н.А. Солдатова. Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с проблемами в учебной деятельности

А.В. Чевачина. Особенности становления самоотношения в подростковом возрасте

Е.Н. Волкова, Е.А. Косых. Изменение социальных установок в отношении употребления алкоголя с помощью обратной связи у женщин детородного возраста

А.В. Аверкин, С.Н. Сорокоумова. Изучение социальной компетентности у подростков с ДЦП в условиях инклюзивного обучения

Э.Н. Романова. Специфика развития учебной деятельности в подростковом возрасте

С.А. Миронов, Т.А. Погодина. Особенности расстройств адаптации военнослужащих, переживших боевой стресс

О.В. Прощенко. Воспитание культуры речи старшеклассников на основе личностно-ориентированного подхода

Человек. Общество. Культура

Е.А. Семенова. Перформанс как хлеб

А.В. Калянов. Социально-культурный аспект пространства-времени как проблема современной педагогики

С. Д.-Н. Дагбаева. Адаптационные стратегии в повышении качества жизни, применяемые жителями Республики Бурятия

А.Н. Шестакова. Общечеловеческие ценности и возможности приобщения к ним, используя потенциал художественной литературы

Е.В. Доброниченко, М.Р. Желтухина, Т.Д. Магомадова, Г.Г. Слышкин. Военная метафоризация свадебного медиаперформанса

Л.А. Кочетова. Динамика способов выражения импозитивности в англоязычном рекламном дискурсе

Л.С. Бейлинсон. Нарушение связности текста как патология речи

Э.А. Калыкова. Сочетаемостные характеристики лексемы «Сlan» в английском языке

Н.Н. Остринская. Коммуникативное моделирование реальности в художественном тексте (на материале французского языка)

Е.К. Черничкина. Искусственный билингвизм: вопросы интерференции

Международный конкурс «Инициативы-2012»

Наши авторы

К сведению авторов

Номер в PDF формате

Возврат к списку

наверх